João Vitor Santos – IHU On-Line A escola deve ser o espaço livre para a manifestação da diversidade, sem qualquer tipo de repressão. Esse é o conceito que deve ser perseguido, segundo o professor e ex-ministro da Educação Renato Janine Ribeiro. “O papel básico…
Por Luís Eduardo Gomes, no Sul 21 Quais são as principais dificuldades que levam os indígenas a abandonarem a universidade? Essa foi uma das questões debatidas no II Encontro Regional dos Estudantes Indígenas da Região Sul (2º Erei-Sul), realizado na…
Bruno C. Dias – Abrasco Em 11 de maio de 2016, o então ministro Aloízio Mercadante assinou a Portaria Normativa MEC N°13/2016, que definiu orientações para a indução das ações afirmativas nos programas de Pós-graduação (PPG) do país. O texto determinou que…
Filha de empregada doméstica, comecei a trabalhar aos 15. Porém, sou branca: a cor da pele abriu-me portas. Começo a percebê-lo ao cavar camadas da memória, graças à inquietação de meus alunos negros Por Berenice Bento* – Outras Palavras Entro em…
As inscrições para as seleções do mestrado e do doutorado em Saúde Pública da Fiocruz Pernambuco – turmas 2018 – estarão abertas de 11 a 25 de setembro. A novidade deste ano é a reserva de cotas para negros (pretos…
Universidade resistiu por décadas à reserva de vagas. Mas um fato pouco conhecido revela: desprezada pela elite em seus primórdios, ela foi salva pelos alunos de escolas públicas… Por Haroldo Ceravolo Sereza, no Opera Mundi
Crítica aponta que avaliação para ingresso na Universidade não contempla educação básica dos povos originários Por José Eduardo Bernardes, no Brasil de Fato As cotas étnicos-raciais aprovadas pelo Conselho Universitário da USP (Universidade de São Paulo) na última terça-feira (4)…