Cimi e Unila abrem inscrições para 11ª edição do curso de extensão em Histórias e Culturas Indígenas

As inscrições vão até o dia 11 de outubro. Com 70 vagas disponíveis, o curso é gratuito e será realizado remotamente entre os dias 4 e 26 de novembro de 2026

Cimi

As inscrições para a 11ª edição do Curso de extensão em Histórias e Culturas Indígenas, realizado pelo Conselho Indigenista Missionário (Cimi) e pela Universidade da Integração Latino Americana (Unila), estão abertas até o dia 11 de outubro. O curso é gratuito e será realizado na modalidade de ensino remoto entre os dias 4 e 26 de novembro de 2026. Há 70 vagas disponíveis, conforme detalha o edital do curso.

O curso de extensão é direcionado a pessoas que atuam em espaços formativos e educativos e voltado para agentes de movimentos e pastorais sociais, professores de educação básica e superior, estudantes universitários, lideranças indígenas, operadores do direito e defensores dos direitos humanos e dos direitos dos povos indígenas. Não é exigida titulação escolar ou acadêmica para a participação no curso, que será certificada pela Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da Unila.

As pessoas interessadas no curso devem preencher o formulário de inscrição online com suas informações básicas até o dia 11 de outubro. Junto à inscrição, deve ser enviado um texto de 1800 a 2000 caracteres com espaço, arguindo sobre o “contexto atual da política indigenista no Brasil”.

A carga horária do curso é de 180 horas, distribuídas em atividades remotas síncronas e assíncronas e 50 horas destinadas à realização de um ensaio com a supervisão de um(a) orientador(a). Os(as) cursistas terão até o dia 11 de janeiro de 2027 para entregar o trabalho final.

As aulas síncronas (ao vivo) ocorrerão de segunda a quinta-feira das 19h às 22h. As aulas assíncronas ocorrerão de segunda a sexta-feira das 8h às 11h30 ou 14h às 17h30 a critério do(a) cursista.

O curso, ofertado anualmente desde 2016, tem como objetivo eliminar o preconceito étnico-racial, valorizar os saberes e práticas dos povos originários e formar multiplicadores para a abordagem do tema das histórias e culturas indígenas.

A iniciativa busca contribuir para a inserção dos cursistas em seus contextos de atuação e para a implementação qualificada da Lei 11.645/2008, que estabelece a obrigatoriedade do estudo de história e cultura afro-brasileira e indígena nas escolas públicas e privadas do país.

Cronograma

A divulgação da primeira chamada para as pessoas selecionadas para o curso será divulgada no dia 12 de outubro, com prazo de confirmação até o dia 19 do mesmo mês. Nova chamada para eventuais vagas remanescentes será divulgada no dia 20 de outubro, conforme o cronograma abaixo:

Atividade	Data
Lançamento edital seletivo	03 de setembro
Prazo final para as inscrições	11 de outubro
Primeira Chamada	12 de outubro
Confirmação	19 de outubro
Segunda Chamada	20 de outubro
Confirmação	30 de outubro
Início do curso	04 de novembro
Término do curso	26 de novembro

O trabalho final deve ser entregue até o dia 11 de janeiro de 2027

Ementa

Os conteúdos que serão abrangidos pelo curso incluem:

Introdução à educação para a diversidade;
Orientações – teorização sobre a prática;
História e Resistência Indígena;
Antropologia Indígena. Marcos conceituais referentes à diversidade sociocultural;
Novas epistemologias indígenas – o Bem Viver como crítica radical ao capitalismo;
Terra, Território e Territorialidade e sua relação com práticas e saberes ambientais;
Direitos indígenas: legislação e mobilização política dos Povos Indígenas;
Justiça restaurativa: Reparação histórica e os mecanismos da reconciliação;
Conjuntura Político Indigenista, espaços de controle social e protagonismo Indígena.

Corpo docente

Prof. Dr. Clovis Antonio Brighenti (Coordenador) – Professor de História das sociedades Indígenas e da América Latina. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7972713627348895
Prof. Dr. Saulo Ferreira Feitosa – Professor de medicina na UFPE. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7755039016472671
Prof. Dr. Cristhian Teófilo da Silva – Professor Titular do Departamento de Estudos Latino-Americanos (ELA) da Universidade de Brasília (UnB) e coordenador do Laboratório de Estudos e Pesquisas Colaborativas com Povos Indígenas, Comunidades dos Quilombos e Povos e Comunidades Tradicionais (LAEPI, Grupo de Pesquisa do CNPq); Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3919969920731350
Prof. Dr. Maycon Henrique Franzoi de Melo – Doutor em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Professor na Universidade CEUMA. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8186207096630837
Porfa. Dra. Barbara Maisonnave Arisi – Doutora em antropologia pela UFSC. Professora no Vrije Universiteit Amsterdam (Holanda). Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3548634367086337
Prof. Cleber Buzatto – Filósofo e membro do Conselho Indigenista Missionário (Cimi);
Profa. Mestre Marline Dassoler – Mestre em Ciências Farmacêuticas. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6834239523325609
Prof. Dr. Luis Ventura Fernández – Doutor em Ciências Políticas e secretário executivo do Cimi.